Vous pouvez accéder au site Omnivox en cliquant ici.
Le Service du cheminement et de la réussite scolaires vise à soutenir les étudiants dans la réalisation de leur projet de formation.
Les aides pédagogiques du Service désirent faciliter votre passage au collégial. Non seulement ils vous accueillent dès votre entrée au cégep, mais ils vous guident tout au long de vos études. En fonction de vos besoins, ils vous aident à faire des choix éclairés, à développer des stratégies afin de progresser plus facilement dans vos apprentissages, à équilibrer votre charge de travail, etc.
Chaque étudiant a un aide pédagogique attitré à son programme. En voici la répartition :
Johanne Cossette
200.13 Sciences de la nature / Arts plastiques (double DEC)
300.13 Sciences humaines / Arts plastiques (double DEC)
510.A0 Arts plastiques
571.A0 Design de mode
571.B0 Gestion de la production du vêtement
571.C0 Commercialisation de la mode
Sabrina Pavy
144.A0 Réadaptation physique
200.B0 Sciences de la nature + (200.01)
200.11 Sciences de la nature / Musique (double DEC)
200.12 Sciences de la nature / Sciences humaines (double DEC)
300.11Sciences humaines / Musique (double DEC)
322.A0 Éducation à l'enfance
500.11 Arts et lettres / Musique (double DEC)
501.A0 Musique (préuniversitaire)
551.A0 Techniques professionnelles de musique et chanson
700.B0 Histoire et civilisation
|
Johanne Routhier
300.31 Sciences humaines (profil général avec mathématiques)
300.32 Sciences humaines (profil l'individu dans le monde des affaires)
300.33 Sciences humaines (profil individu)
300.35 Sciences humaines (projet international)
351.A0 Éducation spécialisée
570.A0 Graphisme
Isabelle Montminy
081.01 Session d'accueil et intégration
081.03 Session de transition
388.A0 Travail social
500.20 Arts et Lettres (cinéma)
500.25 Arts et Lettres (communication)
500.45 Arts et Lettres (lettres)
500.65 Arts et Lettres (théâtre)
500.55 Arts et Lettres (option langues)
570.E0 Design d'intérieur
|
Le cégep met également à votre disposition les services d'aide à l'apprentissage suivants :
Le Prétexte : centre d'aide en français
Le Prétexte offre différents services pour aider les élèves en français : le tutorat par les pairs, les capsules grammaticales, les ateliers thématiques, l'autocorrection et la résolution de problèmes ponctuels. De plus, des outils informatiques et des dictées à la carte sont à la disposition des élèves.
Local G-230.4, 2e étage de la bibliothèque, poste 2347
Chez Phil et Sophie : centre d’aide en philosophie
Le centre d’aide sans rendez-vous en philosophie, situé au local B-205.27, est une initiative du Département de philosophie où 9 enseignants offrent une heure de disponibilité selon l’horaire affiché à la porte du local.
Responsable :
Alain Dumais, au poste 2290, local B-205.6
La Ruche : centre d’aide en sciences
Dans un programme de tutorat par les pairs en sciences, certains élèves choisis en deuxième année offrent de l'aide à ceux de première année qui en font la demande, que ce soit pour la résolution de problèmes en mathématiques, en chimie ou en physique ou pour des difficultés concernant les logiciels informatiques utilisés dans les cours.
Local E-113
Centre d'aide à l'apprentissage en Sciences humaines
- Des questions, besoin d’explications en sociologie, psychologie, économie, administration, géographie, politique, histoire, méthodologie, méthodes quantitatives?
- Besoin de développer votre méthode de travail (prise de notes, préparation d’examens, lecture, rédaction, gestion du temps)?
- Des étudiants sont disponibles pour vous aider en sciences humaines!
Local R-004, poste 2817
Centre d’aide pour le programme de Design de mode
Nouvellement mis sur pied en janvier 2009, le centre d’aide en Design de mode permet aux étudiants de 1re et 2e année d’obtenir de l’aide dans 3 matières différentes soit le développement de patrons, la confection et le dessin manuels (pour les étudiants de 1re année et 2e année) et le patron et dessin informatisés (pour les étudiants de 2e année). Cette aide est offerte sous forme d’un suivi de 10 semaines avec un tuteur, en raison d’une heure par semaine selon les disponibilités des étudiants. Pour plus de renseignements, communiquez avec Anne-Marie Fernet, au poste 2424 ou inscrivez-vous en remplissant le formulaire disponible au bureau T-213.
Une heure bien investie pour votre réussite!
Le BAREUF (Bureau d'aide à la réussite de l'Épreuve uniforme de français)
L'Épreuve uniforme de français vous donne des ulcères? Alors venez vous y préparer au BAREUF! Ce service s'adresse à l'étudiant qui a déjà connu l'échec ou qui a omis de se présenter à l'Épreuve après avoir réussi ses cours d'ensemble 3. Des rencontres individuelles hebdomadaires avec un tuteur vous permettront sans doute de réussir l'Épreuve haut la main.
Local G-230.3, poste 2187
Centre d'aide en mathématiques
Le centre d'aide en mathématiques est un centre de consultation où les étudiants de tous les programmes peuvent obtenir un soutien de qualité dans ses apprentissages en mathématiques ou dans des cours utilisant des notions mathématiques.
Local E-115.2, poste 2383.
Diverses situations vous amèneront à consulter votre aide pédagogique. Par exemple :
La grille de cours
La grille de cours est une représentation synthétique d’un programme d’études qui regroupe les cours à suivre chaque session, les préalables, les pondérations et le nombre d’unités. Elle schématise les activités d’apprentissage que doit réaliser l’étudiant inscrit à un programme pour obtenir son diplôme d’études collégiales. Elle propose donc un cheminement équilibré à l’étudiant de manière à le sanctionner à la fin de ses études. La grille de cours figure dans le Guide étudiant remis aux étudiants au début de sa formation. Vous pouvez également vous procurer le guide étudiant sur ce site à la page identifiée à votre programme.
En outre, l’étudiant peut obtenir un portrait de son cheminement personnel dans son programme en accédant à sa grille individuelle de cheminement dans le portail Omnivox.
Les préalables
Un cours est préalable à un autre dans la mesure où certains apprentissages doivent être faits avant que l’étudiant puisse s’inscrire au cours suivant. Le préalable est donc un moyen de régir le cheminement de l’étudiant dans son programme en tenant compte de l’ordre dans lequel les apprentissages doivent être réalisés.
La vérification de la réussite des préalables se fait immédiatement après la remise des notes par les professeurs et avant la fabrication de l’horaire des étudiants. L'aide pédagogique individuel retire du choix de cours des étudiants le cours dont le préalable a été échoué et le remplace par ce dernier, s’il y a lieu.
Un préalable échoué en formation spécifique a généralement comme conséquence de retarder la progression de l’étudiant d’une année dans son programme puisque ces cours s’offrent une seule fois l’an.
Les inscriptions et le choix de cours
À chaque trimestre, l’étudiant doit effectuer son choix de cours pour le trimestre suivant.
Au début d’avril pour l’automne suivant et à la mi-octobre pour l’hiver suivant, l’étudiant est informé qu’il doit confirmer son choix de cours en accédant au portail Omnivox. Celui-ci tient compte des cours déjà réussis ou en voie de l’être et de ceux qu’il lui reste à faire. Si l’étudiant désire apporter des modifications, il doit d’abord confirmer la proposition qui lui est faite et ensuite rencontrer son aide pédagogique.
L’annulation de cours
Un étudiant peut annuler un cours sans qu’un échec ne soit porté à son bulletin, selon une date précise déterminée par le Ministère : jusqu’au 20 septembre pour la session d’automne et jusqu’au 15 février pour la session d’hiver. Pour ce faire, il doit rencontrer son aide pédagogique pour bien mesurer les impacts de sa décision. Lorsqu’un étudiant décide de laisser tomber un cours après la date prévue, il se voit attribuer un échec pour ledit cours et devra le reprendre à une session ultérieure.
Les commandites
Une commandite est un document officiel par lequel le Cégep autorise un étudiant à s’inscrire à un ou des cours dans une autre institution collégiale ou à la Formation continue, et ce, pour des raisons particulières.
Pour obtenir une commandite, l’étudiant doit rencontrer son aide pédagogique et lui exposer les motifs de sa demande. Les situations suivantes seront considérées :
- l’étudiant doit reprendre un ou des cours prévu(s) dans son programme, mais le Cégep est dans l’impossibilité de lui offrir;
- l’étudiant est dans l’impossibilité de suivre un cours prévu étant donné l’aménagement de son horaire;
- l’étudiant est en fin de DEC.
Les échecs et leurs conséquences
Conformément à une directive ministérielle, le Cégep Marie-Victorin s’est doté d’un Règlement favorisant la réussite scolaire afin de régir la réussite des cours. Ce règlement sollicite l’engagement de l’étudiant dans la réussite de ses études et lui expose les mesures qui sont prises en cas de difficulté dans son cheminement.
Les étudiants peuvent être visés par ce règlement dans les situations suivantes :
- Plus d’un échec à un trimestre (article 5)
- Échecs répétitifs (article 6)
- Situation majeure d’échec (article 7)
Par ailleurs, les étudiants qui éprouvent des difficultés susceptibles de compromettre la réussite de leurs cours sont invités à consulter leur aide pédagogique.
Pour rencontrer votre aide pédagogique, il suffit de prendre rendez-vous auprès de Mme Yvette Moreault à l’accueil du Service, local C-107, du lundi au vendredi, entre 8 h 30 et 16 h ou en téléphonant au (514) 325-0150 poste 2252.